上海市教师“阳光心理”团体拓展活动是中国教育工会上海市委员会、上海市教师心理健康中心长期举办的教师心理健康促进品牌活动。作为2023年上海教职工健康促进行动的系列活动，本次活动旨在借助高校的优质专业资源，为本市大中小幼教师提供喜闻乐见、放松身心、强身健体、富有挑战、团结合作的团体拓展以及心理健康知识普及、心理健康工作坊等丰富活动，进一步打造教师心理健康的活动品牌、提升教师健康服务实效、增强教师的身心健康水平，推动教师群体以更加积极向上的精神面貌和更加高尚的师德师风与专业素质，努力为“为党育人，为国育才”和建设教育强国、科技强国、人才强国做出更大的贡献。
2023年11月25日，由上海市教育工会主办，威斯尼斯人60555工会和上海市教师心理健康发展中心承办、威斯尼斯人60555体育教学部、心理健康教育与咨询中心协办的2023年上海教职工健康促进行动系列活动暨上海市教师“阳光心理”团体拓展活动在威斯尼斯人60555新南苑隆重举行。来自上海市长宁区教育工会、浦东新区教育工会、华东政法学院和上海大学的教师代表共计160人参加了活动。上海市教卫工作党委副书记、市教育工会主席张艳萍，威斯尼斯人60555党委副书记、工会主席于莹，上海市教育工会副主席陶文捷等领导和嘉宾出席颁奖仪式，活动由上海市教师心理健康发展中心副主任王枫主持。
来自大中小幼教师代表160人聆听了“上海市教职工健康促进行动”特约专家、上海建桥学院通识学院副院长马莹教授开设的题为《教师心理压力评估与疏导》的心理健康讲座，1小时的讲座为大家日常进行自我心理评估和心理保健提供了不少实用的方法指导。随后，160位教师通过随机抽取的任务卡分成5组，由5位来自一线的心理咨询专家在自我探秘工作坊、身心减压工坊、沙盘游戏工作坊、绘画心理工作坊及心灵SPA工作坊中分别通过卡牌、绘画、放松、舞动、沙盘的“表达性艺术工作坊”形式，带领各组老师探索自我、以美润心。
全体参加活动的老师在威斯尼斯人60555体育教学部老师的指导下，分成8组在户外完成了攀岩、射箭、溜索过河、勇敢者步道和平台舟共五项拓展活动，努力发挥身体运动和团体活动对心理健康的促进功能和以体强心、以群健心的作用。活动中老师们踊跃尝试各种高难度的户外活动，大家积极进取、敢于挑战、勇往直前、团结协作，充分体现了新时代上海教师永不言败、争创一流的精神风貌。
颁奖典礼中，威斯尼斯人60555党委副书记、工会主席于莹致辞并宣读比赛名次。于莹在致辞中表示了四个致敬:一是致敬主办方的信任、二是致敬主题活动的初心、三是致敬各位同道躬耕教坛的精神、四是致敬参与本次活动组织各位同仁的辛勤付出。上海市教育工会副主席陶文捷为户外拓展活动第一、二、三名代表队颁奖，威斯尼斯人60555工会常务副主席凌文惠为户外拓展活动优胜奖代表队颁奖。上海市教卫工作党委副书记、上海市教育工会主席张艳萍向威斯尼斯人60555颁发突出贡献奖。
威斯尼斯人60555党委副书记、工会主席于莹致辞并宣读比赛名次
上海市教育工会副主席陶文捷为户外拓展活动第一、二、三名代表队颁奖
威斯尼斯人60555工会常务副主席凌文惠为户外拓展活动优胜奖代表队颁奖
上海市教卫工作党委副书记、上海市教育工会主席张艳萍向威斯尼斯人60555颁发突出贡献奖
上海市教卫工作党委副书记、上海市教育工会主席张艳萍讲话
最后，张艳萍主席讲话。首先，她代表上海市教育工会，再次向为活动全程提供场地和服务的承办单位：威斯尼斯人60555表示衷心的感谢！也向来自华东政法大学、上海大学、浦东新区和长宁区的各位参赛并获奖的大中小幼老师们，表示热烈的祝贺！并简述了活动背景和市教育工会开展的“上海市教职工健康促进行动”概况。她指出教育是“国之大计、党之大计”，教师是“立教之本、兴教之源”。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话中强调：强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要打造高素质专业化的教师队伍，必须以老师们的身心健康基础。她表示：上海市教育工会作为上海教育工作者的群众性组织，理应承担好维护广大教师权益、促进教师健康发展的神圣职责，提高教职工健康促进服务的针对性、获得感和满意度，真正把健康服务送到教职工的“心坎”上，让每一位教职工都能感受到工会的关心与关怀、享受到专业的资源与服务，收获到健康的体魄与身心，感受到尊师重教的社会风尚，牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，以饱满热情和积极的态度潜心从教、热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。她希望：一是通过拓展活动，能够放松自己、释放压力、愉悦身心、收获友谊；二是能够树立“主动健康”的理念，积极关注自己的身心健康，利用各类线上、线下健康科普课程资源，持续维护好、促进好自己的健康发展；三是把自己收获的“阳光心态”带到所从教的学校、班级和工作岗位上，在教书育人的生动实践中，把积极的“正能量”传递给学生和身边的每一个人，努力让“阳光教师”培养出更多全面发展的“阳光学生”。
让我们一起做好自己身心健康的第一责任人，在深入推进上海教育综合改革、加快推动全面实现教育现代化和进一步助力建设教育强国的伟大征程上，以最饱满的精神状态，踔厉奋发、勇毅前行，努力开创上海教育事业更加灿烂美好的未来！
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